Perbedaan Pendidikan di Jepang dengan di Indonesia dilihat dari sisi Fasilitas Sarana dan Prasarana

Negara Jepang adalah negara yang maju, penduduknya makmur dan sejahtera. Negara Jepang adalah negara dengan kemajuan ekonomi terpesat di era melenium 21, selain USA dan Korea Selatan. Menurut lembaga-lembaga penelitian disebutkan bahwa Negara Jepang merupakan satu dari tiga negara dengan ekonomi termaju dan terpesat, selain USA dan RRC. Negara Jepang bangkit dalam bidang ekonomi melalui bidang Industri. Lihat saja, Jepang terkenal sebagai negara penghasil.  elektronik, ponsel, mesin, robot, baja, tekstil, sutra, farmasi, kapal. bio-industri, semi konduktor, kertas, petrokimia, teknologi luar angkasa, dll.  Jepang melalui bidang-bidang industinya mampu menguasai dunia, lihat saja dijalanan negara-negara India, Indonesia, Malasya, Thailand, kita akan menemukan mobil atau motor buatan jepang seperti, Honda, Toyota, Mitshubishi, Suzuki, Hino, Isuzu, Mazda. Atau perabotan di rumah anda, anda juga akan menemukan benda-beda yang asalnya dari Jepang, seperti: Sharp, Mito, Canon, Thosiba, dll.

Penybab dari kemajuan negara Jepang yaitu Jepang mempunyai Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Manusia Jepang terkenal sebagai manusia yang kreatif, ulet, disiplin, pantang menyerah, inovatif dan pekerja keras. Lalu apa yang menyebabkan negara Jepang mempunyai SDM yang sangat baik? Tentu jawabannya adalah karena Jepang mempunyai sistem Pendidikan yang baik. Sistem pendidikan yang baik akan meningkatkan kualitas manusia dari suatu negara. 

Negara Jepang adalah negara yang sangat memperhatikan pendidikan. Lebih penting dari hal-hal lain, Pemerintah Jepang mewajibkan seluruh warga negaranya untuk bersekolah. Alhasil angka warga negara yang menyelesaikan wajib belajar 9 tahun di Jepang mencapai 100%. Wujud lain sebagai bukti bahwa pemerintah Jepang sangat mendukung dunia pendidikan adalah dengan memperhatikan sarana dan prasarana di sekolah. Hal tersebut karena sarana dan prasarana sangat penting dalam proses yang membantu pembelajaran di Sekolahan. Tentu jelas sekali maksut dari pemerintah jepang, dengan menyediakan fasilitas yang baik, maka di harapkan kualitas dari pendidikan di jepang juga selaras hasilnya. Dan hal tersebut terbukti dengan kualitas pendidikan yang baik.

Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan; alat; media. sedangkan prasarana  berarti alat tidak langsung ada untuk mencapai tujuan. Dalam pendidikan misalnya: lokasi/tempat, bangunan sekolah, lapangan olah raga, ruang dan sebagainya. Sedang sarana seperti alat langsung untuk mencapai tujuan pendidikan, misalnya: ruang, buku, perpustakaan, laboratorium dan sebagainya. Sarana dan prasarana menjadi penting karena dengan sarpras yang berkualitas maka proses belajar mengajar dapat dilakukan dengan baik, Misal: Seorang guru ingin mengajak siswanya untuk belaar tentang bola basket, karena di sekolahan tersebut tidak ada lapangan bola basket dan bolanya juga tidak ada maka, seorang guru tidak akan maksimal memberikan materi tentang bola basket. Beda halnya ketika seorang guru yang ingin memberikan materi tentang menganalsisi buku, karena di sekolah terdapat perpustakaan dengan koleksi buku yang lengkap, maka siswa dapat meminjam buku di perpustakaan untuk selanjutnya menganalisisnya. dan pembelajaran dapat dilakukan secara nyata dan maksimal.

Siswa akan melewati koridor sebelu masuk ke dalam kelas, meraka. Koridor Sekolah di Jepang di buat di dalam gedung, diaman samping kanan dan kirinya dalah kelas atau ruang-ruang., tidak seperti di Indonesia ummnya,koridor di buat berada di teras-teras sekolah.

Ruang kelas di Sekolahan di JEpang pada umumnya, mempunyai jendela-jelndela yang leba. yang menjadikan kelas tampak cerah dan di penuhi oleh cahaya. Kelas ini nampak nyaman dan bersih, indah dan menyejukkan.

Sekolah di Jepang mempunyai Aula yang digunakan untuk berbagai kegiatan seperi pentas kesenian, pertemuan dll.

di Jepang menyediakan dua alternatif tempat olah raga, kebanyakan sekolah disana mempunyai kedua tempat tersebut. gedung atau ruang olah raga, digunakan untuk olah raga Indoor dan lapangan olah raga digunakan untuk kegiatan outdoor.

 

Untuk melengkapi fasilitas dari Sekolah di Jepang menyediakan Perpustakaan, yang digunakan untuk tempat belajar siswa sekolah. Perpustakaan di buat dengan sangat baik, rapi dan nyaman dan membuat setiap orang di sana betah berlama-lama hanya untuk sekedar membaca buku.

lalu bagaimana dengan Sekolah di Indonesia, di Indonesia terlalu besar kesenjangan antar sekolahnya, mungkin karena kesenjangan sosial di Negara ini juga terlalu besar. Terdapat beberapa sekolah sekolah yang mempunyai setandar fasilitas bagus, bisa dibilang tidak terlalu berbeda dengan di Jepang. namunterdapat terlalu banyak sekolah yang minim fasilitas sarana dan prasaran. Lebih lagi jika kita tengok ke sekolah sekolah yang ada di pedalaman. 

Namun sebagian juga da yang cukup baik, dan ini adalah kondisi  sebagiansekolah yang ada di Indonesia (utamnya untuk sekolah dasar)

Loker 

Boro-boro mau menggunakan loker untuk menyimpan Spatu. Kalau berangkat sekolah saja sudah tidak menggunakan sepatu. Jadi kurang berfungsi juga loker jika ada.

Ruang kelas tampak jauh dari kata nyaman, hujan ke hujanan, panas kepanasan, mereka belajar dalam kondisi yang tidak membuat mereka nyaman saat melakukan kegiatan belajar mengajar. jadi jangan harap materi yang ditargetkan akan tercaai ya. Dengan sikulasi udara yang tidak baik, pencahayaan yang kurang pas, dan kondisi udara yang kadang bisa panas atau terlalu dingin maka jelas, membuat suasana belajar tidak menyenangkan. Jadi terlalu jauh jika kita membandingkan dengan jepang dan akan terlalu munafik jika kita berharap terlalu inggi hasil belajar mereka akan sebagus orang di negri sakura tersebut. Tapi bukan menutup kemungkinan loo…

Jangan berharap mempunyai lapangan indoor, lapangan outdoor saja belum tentu ada dengan kualitas baik. Beberapa SD hanya menggunakan halaman sebagai tampat mereka melakukan kegiatan berolah raga, dengan kondisi lapangan yang bukan tanah dan tentu tidak alayak untuk digunakan berolah raga, pantas saja prestasi olah raga kita tidak terlalu bagus. 

Dari sudut pandang fasilitas sarana dan prasaran saya memberian opini. Maka data diatas sejatinya dapat menjadikan gambaran bahwa, dunia pendidikan di Indonesia masih perlu di tingkatkan lagi. Terutama dari segi fasilitas sarana dan prasaran. Selain tentu ada segi lain yang juga perlu di tingkatkan. Tulisan tidak bertujuan untuk menjelkken pendidikan di Indonesia, toh masih banyak keunggulan di dunia pendidikan di Indonesia. Nmaun perlu juga di ketahui kelemahan kita, kesenjangan sekolah di Indonesia menuntut segera perhatiann pemerintah dalam mengatasinya.

Dengan upaya dari semua belah pihak, pemerintah, swasta, masyarakat, maka kita berharap agar kelak dunia pendidikan di Indonesia semakin mau. dan Jaya. Hidup Garuda Indonesia.